〈取組の成果とポイント〉
　・研究授業や公開授業、外部講師を招いての勉強会を始め、教材を吟味してさまざまな授業展開から、生徒の実態に合わせて授業をつくることに挑戦してきた。その結果、うまくいかなかったことや手応えを感じたことなどについて、教員が情報交換したり相談したりする場面が日常的に見られるようになった。教員が問題意識をもって実践し、反省を他の教員が生かしていこうとする姿勢が見られるようになった。
詳細は、こちらを御覧ください。→半田市立半田中