全校児童が、画用紙にうれしかったことやよかったことを書き、ホールに掲示して皆で共有しました。「自己肯定感を高めたり、よりよい学校をつくったりする」ことをねらいとした児童会主催の取組です。
　「あいさつが去年よりできるようになった」「自分の身長より高い鉄棒で逆上がりができるようになった」「みんなで協力して練習を重ね、サッカー部の大会で優勝ができてうれしかった」「ドリームタイムに友達が『一緒に遊ぼう』と言ってくれた」「けがをしたときに、友達が保健室に連れて行ってくれた」など、たくさんの「うれしかったこと」があふれ、自分の成長を実感したり、周りの人に感謝したりする児童の様子が見られました。