９月に、５・６年生（複式学級）の道徳科で、「自分のよさを見付けて（個性の伸長）」の授業を行いました。「チキンマスク　やっぱりぼくはぼくでいい」という絵本を使用し、全員が内容を理解できる資料を選択しました。
　この授業では、子供たち同士で、互いのよい「マスク」を見つけ合いをしました。はじめは、「運動ができる」「ピアノが上手」などの外面的な要素から、やがて、「何でも真剣」「やさしい」など内面にふれた意見も出されました。それを聞いた子供たちは、「みんなが書いてくれてうれしかった」と感想を言いました。絵本の資料を取り入れたことで、積極的な意見交換ができました。