小学６年の男児が暴行された様子を撮影した動画がインターネットサイトに投稿されていた問題が明るみになりました。この事例のように，個人情報の保護を意識していない言動が気になる昨今です。
　そこで，夏休み前に本校では，６年生の道徳の時間に「事例で学ぶＮｅｔモラル」から「著作物の利用・わたしのＷｅｂページ」を教材にして，著作権について学びました。芸能人のホームページにのっていた写真を自分のブログにコピーしてのせて，インターネット上に流してしまった主人公の気持ちについて考えました。ＣＤの音楽をダビングして聞くのと同じように，気楽に考えていたことが，著作権の侵害になってしまったのです。芸能事務所からの警告文書を見て，事の重大さに気付くのでした。
　情報が氾濫している世の中で，個人で楽しむうち，うっかり著作権を侵してしまうことになってはいけません。自由研究等の夏休みの課題を進める上で，多くの著作物にふれる機会が増えますが，この学習で意識が高まったことと思われます。