情報モラルの必要性について考え、メールやインターネットを介した望ましいコミュニケーション能力を養うため、学年に応じた、情報モラル教育を行っています。
　５年生では、ＩＣＴサポーターの指導の下、「メール・携帯電話使用上のモラル」について学習しました。始めに、携帯電話や携帯ゲームを使う時のマナーやチェーンメールへの対応などを学び、「ワンクリック詐欺」や「肖像権の尊重」についてもモラルアニメを視聴しながら、こんな時はどうしたらよいのかについて考えていきました。学習の最後には、小学生携帯モラルチェッククイズを各自が挑戦し、さらに理解を深めていくことができました。学習後には、「チェーンメールが来ても無視しよう。」「知らない相手からのメールは見ないようにしたい。」などの感想を児童がもつことができました。
　保護者向けの携帯電話のアンケートでは、多くの児童がスマホ・タブレット端末など、何らかの形で、インターネットを使ったことがあったり、現在使ったりしていることが分かりました。また、インターネットによるトラブルに児童が巻き込まれないかということを不安に思っている保護者も多いということも分かりました。
　今後も、それぞれの発達段階に応じて、情報モラル教育を行っていく予定です。