本校では、平成２９年度、生活委員が中心となり「思いやり運動」を行いました。この運動は、一日一つ友達のよいところを見つけ、それを生活委員が用意した紙に書き、帰りの会で生活委員が発表するという活動です。
　生徒たちは慣れるまで少し時間がかかりましたが、帰りの会で生活委員が発表するときは、真剣に聞いている姿が見られました。
　また、発表された生徒は照れながらうれしそうにしていました。
　互いのよいところを認め合うこの活動で、本校の教育目標の一つである「自己肯定感の育成」を実践することができました。