７月１６日に、６年生の児童を対象に、「ネットモラル塾」を行いました。本校の児童も動画や音楽の試聴、ゲームなどのアプリを利用した経験があり、身近で楽しめるものと感じているようです。しかし、小中学生のインターネットにおけるトラブルも増加しています。児童がトラブルや犯罪の被害者にも加害者にもならず、適切に利用することができるよう、講師を招いてスマートフォンの使い方について学習しました。
　話の中で、ＳＮＳの被害に遭う児童が増加していること、そして、その多くがフィルタリングを利用していなかったことを知りました。また、インターネットを長時間利用することにより、健康や生活にも支障が出ると聞き、そうならないためのルール作りのポイントについても教えていただきました。さらに、ＳＮＳに投稿された何げなく撮った写真には、「個人を特定する情報が詰まっている」と聞き、実際に写真を見ながらどんなことが分かるのか友達と話し合いました。わずかな情報から個人が特定される恐ろしさを知りました。
　子供たちから「怖いので、ルールを決めて使っていきたい」「ゲームなどをやり過ぎてしまうので、時間を決めて使いたい」「個人情報は簡単に分かってしまうことを初めて知った」という感想が聞かれ、スマートフォンを安全に利用するために、家庭でルールを決めて使用することの大切さを学ぶことができました。