６年生では、スマートフォン、携帯電話、ゲーム通信機器の所持にかかわらず、安全に正しく使うためのルールやマナー、自分に起こり得る身近なトラブルを未然に防ぐための方法などを、スライドやアニメーションを使用して授業を行いました。ＳＮＳやコミュニケーションアプリを使うときのトラブルや、個人情報の保護、肖像権・著作権、文字だけのやりとりによるトラブル、そしてフィルタリングなどについて、深く考えることができました。また、ある児童は、「最近、長い時間、インターネットやゲーム通信機器を使ってしまうので、家で約束ごとを決めて使っていきたい」と話していました。子供たちは、学習を通して情報モラルについて考えたり、友達と話し合ったりしながら、理解を深めるこができました。