本校では、ここ数年、豊田市の教育センターから「情報モラル教育セット」（ビデオ、DVD等）を借用し、強調週間を設けて全学年でこのセットを使った情報モラル教育実践を行っている。

　本年度の各学年で扱ったテーマと実施日、主な感想は、以下の通りである。　
　１年生…テーマ：コンピュータをつかうときのやくそくをまもろう（１１月９日）
　　　　　感　想：さわったことがなかったので、きまりを守って使えてよかった。　
　２年生…テーマ：こまったサイトにたどりついたとき、どうするの？（１１月８日）
　　　　　感　想：見てもいいのか迷うサイトがあるということを知らなかった。
　３年生…テーマ：こまったサイトにたどりついたとき、どうするの？（１０月２３日）
　　　　　感　想：危険なページを見たら、すぐに閉じるようにする。
　４年生…テーマ：なりすまし　私は書いていない（１０月２９日）
　　　　　感　想：掲示板の情報のすべてを信じてはいけないことが分かった。
　５年生…テーマ：情報を扱うマナーを知ろう！（１０月２４日）
　　　　　感　想：個人の名前を簡単にネットに載せてはいけないことをが分かった。
　６年生…テーマ：個人情報の扱いやネット依存の問題などを知ろう！（１０月３０日）
　　　　　感　想：ビデオの主人公を見て、自分のネットの使い方を見直したくなった。
　
　強調週間を設けて全学年で一斉に「情報モラル教育」を行ったことで、保護者からも「家庭でも兄弟姉妹で情報交換したり、家族で情報モラルについて話し合うことができた。」との感想をいただいている。