本校では，毎年，上学年が下学年に本の読み聞かせを行う「ペア読書」を行っています。この活動は，異学年の交流を図るとともに，本に親しむことをねらいとしています。
　１学期は，１年生と６年生がペアとなって行います。６年生は，昨年度の経験を踏まえ，１年生に少しでも喜んでもらえるようにと，ストーリーはもちろん，挿絵もよく吟味して読む本を選びました。
　当日，いくつかのグループに分かれて，読み聞かせが始まりまし
た。６年生は，紙芝居を見せるように本の横に位置して，聞き取り
やすい声の大きさ，スピードで，１年生の反応を時折確認しながら
読み進めていきます。１年生は，そうした６年生の思いを感じてか，
食い入るように本を見，話に耳を傾けます。その光景は，まるで親
が我が子に接しているよう。そして，読み終わると，自然に１年
生から拍手が・・・。何とも言えない温かな雰囲気に包まれた時間
になりました。
６年生から，「真剣に本の方を見て，笑ったりきちんと反応をしてくれたりしたので，うれしかったです」「読み終わったら『ありがとう。面白かったよ！また読んでね。』と言われたからとってもうれしかったです」といった感想が出され，双方にとって充実した取り組みとなったようでした。中には，１年生が６年生に読み方の“アドバイス”をする微笑ましい場面もありました。そして，アドバイスを受けた６年生が，「私たちが１年生の心をつかまなくては」と真摯に受け止めていたのもまた，微笑ましく思えました。