本校では、３〜６年生の総合的な学習の時間に「情報モラルについて学ぼう」というテーマで情報教育を行っています。３年生では、インターネットの使い方について学習し、情報のやりとりを行うにはルールがあることを学びます。学年が進むにつれて内容が段階的に詳しくなり、毎年５年生の３学期には外部講師を招いて、保護者も参加し携帯安全教室を開いています。
　写真は、６年生の授業風景です。「メールの落とし穴は？」という題で、携帯電話のメールの便利なところについて話し合ったり、メールの送り手と受け手がそれぞれの立場で注意することを考えたりしました。子どもたちからは、「メールは便利だけど、文字だけなので内容をしっかり考えなくてはいけない」「メールを送る時間帯を決め、相手のことを考えて送ることが大切だ」「チェーンメールが来ても、ちゃんと見て判断しないといけないな」等の意見が出ました。
　本校の５・６年生の携帯電話所持率は６０.６％、その内、携帯電話使用について家庭でのルールがある率は４７％です。これからも、ますます携帯電話を使用する子どもは増えていくと予想されます。学校における情報教育の役割は大変高く、子どもが危険な目に遭わないように指導を続けていきたいと思います。