５年生の国語の単元「豊かな言葉の使い手になるためには」での調べ学習に合わせ、インターネット検索の特性や情報モラルについての授業を行った。今回利用したのは、小学校向け教育用統合ソフトキューブきっず３の「あんしんあんぜん情報モラルオンライン」である。「そのイラスト、使ってもいいの？」のムービーを観て、勝手に友だちの描いたイラストを自分のホームページに使った子、使われた子の気持ちを考えることで、文章やイラスト、写真をコピーして使いたいときの注意点に気づくことができた。また、CDやインターネット上の音楽、動画などの著作権は意識したことのない子がほとんどであったので、著作物を正しく利用することについて考える良い機会となった。
≪児童の感想≫
・　自分で一生懸命思いを込めて作ったものをまねされたらいやなので、他の人が作ったものを使いたいときは気をつけようと思った。
・　作品を作った人から許可をもらってから使わなければならないことがわかった。
・　買ったCDはコピーしてもいいと思っていたけど、音楽CDや本にも著作権があることを知ったので、コピーするときは気を付けたい。