携帯電話・スマートフォンに対する調査を行ったところ，半数以上の生徒が所持している，または，家族との共有で使用していることが分かった。そして，インターネットに接続できるゲーム機も約４０％の生徒が所持していることが分かった。その中で，無料通話アプリによるトラブルが発生し，当該生徒のみならず，携帯やゲーム機を通して多くの生徒が関わることとなった。もちろん収拾には多くの手間や時間がかかり，多くの生徒が嫌な思いを一度ならずした。原因となったものも，ネットに流れてしまったので，すべてを削除することは不可能に近い。そこで，今一度携帯やスマートフォンの使い方，インターネットの危険性について学ばせたいと思い，本授業を選択した。授業後の生徒の感想は，「簡単にアプリでメールのやり取りをすることは危険だと分かった。」や，「もし，自分だったらと思うと怖い。」など危険性について理解を深めることができたように感じる。しかし，使い方について具体的な制限ができない現状である以上，今後も継続的にネットモラル教育を行い，生徒たちの自覚を促したい。