「生命を大切にする心を育む道徳教育」
研究成果
・　多くの教師で指導内容を吟味して進めた結果、授業の質の高まりがみられた。
・　学年部会で作った案に沿って授業を進めるという安心感から、若い教師にも自信を植え付ける効果が生まれた。
・　道徳資料と指導案が、岩津中の「道徳資料データベース」に追加・蓄積され、「命を大切にする心＝自己有用感」を育てる資料が充実した。
・　この「道徳資料データベース」を積極的に授業に活用することで、学年のすべての教師が均質な授業の質を確保することができた。
・　主題に迫るための具体物の提示と構造的な板書については、どの教師も共通理解が図られ、自分の意見に自信のもてない生徒も進んで発言するようになった。
・　授業後の感想の中に「道徳の授業は楽しい」と感じる生徒が増えた。
詳細は、こちらをご覧ください。→岡崎市立岩津中