本校では、１年生から６年生でなかよし班（縦割り班）を編成し、一緒に遊んだり「夏まつり」の企画や運営をしたりして児童の交流を図っています。この活動を通して、力を合わせることの素晴らしさや物事を成し遂げたときの達成感を感じられるよう伝統的に取り組みを続けています。今回はこの中から「なかよし遠足」と「卒業生を送る会」を紹介します。
　「なかよし遠足」では、４月下旬に１年生と６年生の全員で落合公園まで遠足に出かけています。なかよし班の１年生と６年生でグループを作り、落合公園まで仲よく手をつないで一緒に歩いていきます。行き帰りの道中では、いろいろな話をしながらお互いのことを理解し合ったり、６年生が１年生の安全に気を配って声をかけたりしてするなど交流を深めます。落合公園では、グループごとにウォークラリーをして園内を散策したり、お弁当を食べたりして楽しく過ごします。６年生にとっては最高学年としての「責任感」、１年生にとっては新しい環境での「安心感」を育むよい機会となっています。
　「卒業生を送る会」では、１年生から順に、歌や劇などを通して６年生に感謝の気持ちを伝えていきます。送る会は１年生が６年生をエスコートして会場に入場します。１年間、縦割り活動や「なかよし遠足」、清掃交流などで一緒に過ごした１年生に手を引かれて６年生も嬉しそうな表情になります。１年生からは、お世話になった６年生一人一人の似顔絵と名札を手に、感謝の気持ちを伝える歌やダンスを発表します。会の最後には、６年生から在校生に「別れの言葉」と旅立ちの歌の発表をします。６年生の最後の歌の場面では、１年生の何人かは目に涙を浮かべて歌をきき、６年生の姿をじっと見つめています。１年間一緒に過ごしてきた６年生のお兄さん・お姉さんとの別れに際し「ありがとうの気持ち」を自然と表すことができていると感じます。
　このように篠木小学校では、１年生と６年生の交流をはじめ、異学年の児童との交流を通して、様々な情操面の伸長に努めています。伝統ある篠木小学校の交流活動が、本校の教育目標にある『仲よく助け合う子』の育成の一端を担っていると感じます。