互いの意見を聞き合い、尊重することで視野を広げ、いじめのない学校にすることをねらって、６月９日に本校で６年生５５名を対象に人権教室を開催しました。
　阿久比地区の人権擁護委員４人を講師に招き、ワークショップ形式でいじめについて考えました。児童は８グループに分かれて、次のようなステップで進めました。

　ステップ１:いじめの原因を一人一人ができるかぎり多く出し合う。
　ステップ２:１で出された原因のうち、最も大きいと思う原因を一つに決める。
　ステップ３:２で出された原因について対策を考える。
　ステップ４:いじめゼロをめざして、宣言を考える。

　このようなステップで話し合いを進め、最後にはグループごとに考えた宣言を発表して終わりました。
　グループで話し合った最も大きないじめの原因と宣言の一部を紹介します。
　　　　　　
★悪口やいたずらが最も大きな原因であると考えたＡグループは、「人がいやだと思うことをしない」と宣言をしました。
★いじめる人の差別が最も大きな原因であると考えたＢグループは、「親や先生やカウンセラーに相談をし、自分に自信をもつ」ことを宣言しました。
★無視することが最も大きな原因であると考えたＣグループは、「どんな人でも無視しないで、みんな仲間だと言う」ことを宣言しました。

　人権教室終了後には児童から次のような感想を聞くことができました。
☆いじめにはいろいろな原因があることに気づきました。
☆一人一人が行動することが大切だと思いました。
☆自分だけで考えこむのではなく、先生や親にも相談することを覚えておきたいです。
☆いじめの問題が出たら、みんなでいっしょに考えていきたいです。

この人権教室では、真剣に話し合う姿が見られました。今回のような授業を積み重ね、心豊かな人間関係をめざして、今後も心の教育に取り組んでいきます。