＜研究主題＞　「特別の教科　道徳」を要とした道徳教育の充実

　　　　　　 ～家庭・地域との連携を生かした道徳教育の推進～

＜取組と成果のポイント＞

○ 家庭・地域との連携を生かすための工夫

保護者向け道徳授業や、よさっぴ道徳通信など、家庭や地域と連携した道徳の実践を重ねたことで、家庭との連携を深めることができた。特に、保護者向け道徳授業は、同じ日の授業参観で行う道徳授業の模擬授業という形で、生徒と同じ教材、同じ指導案で行った。保護者や社会人としての立場など、様々な経験をされているからこその迷いや葛藤を抱きながら発言している保護者の姿が見られた。その後の授業参観では、生徒たちが道徳の授業で交わす議論に保護者が共感したり、保護者の願いを生徒が受け取ったりしたことで、家庭で道徳の授業について話題に挙がる機会になったのではないかと考える。

○ 教員の授業力向上に向けた取組

外部講師の招へいや師範授業、教員同士による研修を重ねたことで、教員同士が対話しながら授業を構想する姿が見られるようになった。また、中心発問や深化発問を何通りも考えながら、こだわりをもって授業に挑む姿が増えた。

★詳細はこちら➡実践報告書へ