道徳科の授業実践

道徳科の授業実践

  • 【江南市教育委員会】江南市立布袋北小学校の取組

     江南市立布袋北小学校では、現職教育目標「仲間と協働し、自ら学びを深める児童の育成」の達成に向け、「自己選択の場の設定」「ふりかえり」「協働的な学び」を3つの柱として授業実践に取り組んでいます。 3年...

    2024/10/30

    道徳科の授業実践(モラルBOX掲載用)

  • 【豊田市教育委員会】道徳科の授業改善の推進

     豊田市では、令和3年度から豊田市教育研究会道徳部会と連携し、「命を大切にする教育活動」を柱としながら、人権尊重の意識を高める道徳教育の在り方について研究を進めてきた。しかし、異なる文化背景や母語をも...

    2024/10/23

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  • 【岡崎市教育委員会】教師の力量向上を図る「学年別研究部会」の取組

    岡崎市の道徳部では、毎年、各校1名の道徳主任、計67名を、小学校低学年、中学年、高学年、中学校、計4つの学年別研究部会に分け、授業研究に取り組んでいます。各部...

    2024/10/23

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  • 道徳科の授業づくり~初任者研修~

    豊明市では、愛知地区4市町合同で毎年8月に初任者研修を行っています。この研修は、初任者の力量向上を目的としており、今年度は、8月23日(金)に道徳化の研修を...

    2024/08/30

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  • 【豊橋市教育委員会】令和5年度豊橋市授業検討会の取組

     令和5年度、豊橋市の道徳研究部では、「豊かなかかわりの中で自己を見つめ、よりよく生きる子供を育てる道徳教育」をテーマに、4つの視点『1.心に響く『道徳科』の指導法の工夫(道徳的諸価値についての理解を...

    2024/02/13

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  • 【知立市教育委員会】知立南中学校の取り組み

     知立市教育委員会では、令和4年度から令和5年度にかけて知立南中学校に研究を委嘱し、「多文化共生社会を生き抜く生徒の育成〜多様なルーツをもつ生徒がかかわり合う授業づくりを目指して〜」というテーマで教科...

    2024/02/13

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  • 【蒲郡市教育委員会】「豊かな心をもち 他者と共によりよく生きる子供を育む道徳教育」授業実践

    1 研究のねらい  蒲郡市道徳部会では、「豊かな心をもち 他者と共によりよく生きる子供を育む道徳教育」をテーマに授業研究を実施しました。本年度は、道徳科と他教科との関連を図りながら道徳性を育む工夫や、...

    2024/02/13

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  • 【北名古屋市教育委員会】「特別の教科 道徳」の授業力向上に向けた取組

     北名古屋市では、授業力向上の研究実践として、市内小中学校の少経験者教員(2年目〜3年目)が授業を行い、市教育委員会の指導主事が参観し、指導・助言を行っています。「特別の教科 道徳」については、昨年度...

    2024/01/12

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  • 【大治町教育委員会】少経験者研修

     大治町では、少経験(2年目、5年目)の教員を対象に「少経験者研修」を行っています。教育長と指導主事とで少経験者の授業を参観し、研究協議会を行います。今年度は、5年目の先生1名を代表の模範授業者(小学...

    2024/01/12

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  • 【蟹江町教育委員会】道徳科授業協議会の取組

     蟹江町教育委員会では、新規採用教員を対象として、初任者研修を行っています。この研修は、授業力の向上を目的としており、今年度は、6月と11月に道徳科の模範授業の参観を実施しました。  6月には、教務主...

    2024/01/12

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