本校では、今年度、「社会生活の中で、情報通信技術が果たしている役割や及ぼしている影響を理解して、情報モラルの必要性や責任について考え、望ましい情報社会の創造に参画しようとする態度を養う」ことを目標として、各学年で情報モラル教育を行っている。
　学習内容は、情報モラルの定着が図られるよう、学年の段階を踏まえて計画している。１年生は「ＩＣＴ機器を使って人の嫌がることをしないことを知る」、２年生は「不適切な情報に注意することを知る」、３年生は「メールを送るときのルールを考える」、４年生は「情報発信者の責任と著作権について考える」、５年生は「携帯電話やスマートフォンを使うマナーについて考える」や「インターネットを利用するときに気を付けることを考える」、６年生は「迷惑メールやチャットなどの付き合い方を考える」等を学習している。
　また、指導の充実が図られるよう、ＩＣＴに関する職員の校内研修を行ったり、市から派遣されるＩＣＴ支援員を、児童への指導に積極的に活用したりしている。
　高学年になると、情報社会に対する保護者の関心も高まる様子がうかがえるので、今後は、情報モラル教育への保護者の参加や、保護者への情報提供を含めた指導の在り方を工夫していく必要があると考えている。