本校では、相互に思いやり助け合う気持ちを育てるために、全校児童２０８名を８つの縦割り学級に分け、異学年交流の「なかよし活動」を行っています。毎回、高学年のリーダーが中心となり、活動を進めています。
　１１月８日（木）には、「なかよしふれあいデー」として、校区西端にある木曽川祖父江緑地に全校で歩いて出かけました。公園内では、許可を取って「サンドアート」を縦割り学級の班（４〜５名）ごとに作りました。「サンドアート」は、砂でできた砂像のことで、毎年１０月上旬に行われる「稲沢サンドフェスタ」でも、地元から多数出品されます。その参加者でもある方が、ボランティアで作り方のこつを教えにきてくださいました。また、公園の管理者の方も手伝ってくださり、子どもたちは、イルカや子犬、いなっピー（稲沢市のゆるキャラ）など思い思いの作品を、４０分程度で協力して作り上げていました。
その後、縦割り学級ごとにドッジボールや鬼ごっこなどをして遊びました。ドッジボールでは、低学年の児童にボールを譲ったり、学年ごとに投げ方のルールを変えたりと、１年生から６年生まで楽しく遊べるように工夫され、高学年のリーダーシップも育ってきているのを感じました。
　最後に、班ごとになかよくお弁当を食べ、学校に戻って、お礼の手紙や振り返りカードを書きました。「ボランティアティーチャーさんのアドバイスのおかげで、上手に作れました」「２年生の子と友達になれて、お弁当をいっしょに食べていつもよりおいしく感じました」「６年生の△△ちゃんがウサギのりんかくをとてもきれいに作ってくれました」「○○さん（６年）がイルカの作り方のポイントを教えてくれてけっこう上手に作れました。わたしは２年生に○○さんみたいに作り方のポイントを教えてあげました」等の声が、各学年から聞かれました。
　互いに思いやる心や助け合う気持ちが感じられ、とてもよい活動になりました。