本校では、毎年、地域で様々な福祉活動をされている方々を講師としてお招きし、「福祉体験教室」を開催しています。参加する学年は３〜６年生で、本年度は６月１８日（水）にそれぞれ次のような体験活動を行いました。
３年生「ガイドヘルプ体験」
・　目隠しをして、机の上に置いた物を確認したり、目隠しの子を連れて歩くことで目の不自由な人の案内を体験する
４年生「車いす体験」
・　乗ることと押すことの両方を交替しながら体験する。障害物のあるコースも体験する
５年生「手話の学習」
・　手話で簡単なあいさつや名前を覚え、会話をしてみる
・　聴覚障がい者は、どのような工夫をして日常生活を送っているのかを知る
６年生「点訳の学習」
・　目の不自由な人のために考えられた点訳の約束を知り、点訳器で実際に点字を打ったり、読んだりする
活動後の感想には、次のように書かれていました。
○　はじめは楽しみだったけど，やってみたらとてもこわかったです。でも，目が見える人がやさしくおしえてくれたので，ちょっと安心しました。わたしもやさしくガイドしました。
○　車いすに乗るのは簡単そうに見えたけど，実際に乗ってみたらけっこう難しかったです。段差の時は特に難しくて，友だちに手伝ってもらわないと大変なことが分かりました。障害のある人の気持ちが少しわかったような気がします。
○　耳が不自由だと、だいたいのことは伝えられても、心の中を伝えるのが難しいから大変だと思いました。でも、耳の不自由な講師の先生は笑顔で堂々としていて、とてもかっこよく見えました。不自由な生活を工夫で乗り越え、強さが身についたのだと思いました。
○　目の見えない方々に協力できるように、点字ブロックの上に自転車などを置かないようにしたり、目の見えない人に会ったら優しく「大丈夫ですか」などと声をかけたりしたいです。
　本年度は、事前と事後にも１時間ずつ講師の方に指導していただく時間を設けたことで、例年以上に知識が増え、意識の高まりが見られました。来年度も「福祉体験教室」を行いたいと思っています。