本校では、学級や学年の枠を越えた温かい人間関係を築くために、わくわく班活動を推進しています。全校児童で行うわくわく班活動とは別に、５・６年生が高学年ならではの交流をしています。互いを思いやって行うこの活動は、わくわく活動に必要な仲間意識を強め、心のつながりを深めていく基になっています。
○野外学習に向けて、６年生から５年生へ
〈キャンプアドバイスカード〉６年生が、自分たちの経験をもとに野外炊事で気をつけるとよいこと、山での生活のきまりや楽しさなどを、わくわく班の５年生に伝える交流会を行いました。
〈大てるてる坊主〉　晴天を願って作ってくれた大きなてるてる坊主がキャンプ場で５年生を見守り、役目を立派に果たしました。
〈校舎の窓にデカ文字メッセージ〉　「みんなで力を合わせて、自然とふれあってきてね」「おかえり。楽しい思い出つくれたかな？」
野外学習では、6年生が教えてくれた「5分前集合」を忘れずに実践し、野外炊事やテント生活などのそこかしこで６年生からのアドバイスが生きていました。５年生の野外学習の陰には、６年生の大きな支えがありました。
○修学旅行に向けて、５年生から６年生へ　
〈ミニてるてる坊主（ラミネート加工）〉　修学旅行も晴天に恵まれるようにと願い、わくわく班の６年生一人一人に似顔絵を描いたてるてる坊主にメッセージを添えてプレゼントしました。６年生は、旅行かばんに付けて出かけていました。
〈校舎の窓にデカ文字メッセージ〉　朝早く出発し、日没後に返ってくる６年生へのメッセージとして、「修学旅行、いってらっしゃい！」「修学旅行、おかえりなさい！」のデカ文字を校舎の窓に貼りました。
○６年生から５年生へ
〈修学旅行アドバイスカード〉　お礼の言葉と学級へのお土産（金閣のお札）と共に、お土産話や助言等を書いたカードが５年生に届けられました。