本校では、おもに「事例で学ぶＮＥＴモラル」を利用して、各学年の発達段階に合わせた指導計画を作成し、情報モラルを指導しています。
　２年生では、「知らない人に自分や他人の個人情報を教えない」という題材で授業を行いました。はじめに、電子黒板を使ってお話を視聴しました。家で留守番をしているあさみに「警察」と名乗る人物から電話があり、巧みな話術でクラスの人の名前と電話番号を聞き出そうとします。あさみは迷いますが、結局、教えてしまいます。視聴後、「個人情報」とは何かを考え、個人情報を守るために気をつけることについて話し合いました。

（児童の授業感想）
・今日は、迷惑電話がかかってきたというお話でした。おうちの人がいないときに電話に出ていいのかいけないのかを考えました。ぼくは、出ないことにしました。なぜなら、もし変な人だったら、自分ではわからないからです。だから、おうちの人に知らせてからにした方がいいと思いました。
・個人情報には、名前や電話番号、車のナンバー、住所、生年月日などいろいろあります。わたしは、知らない人に「電話番号を教えてください」と言われたら、電話を切ったり教えないようにしたりします。お母さんがいる時は、電話を代わります。嫌なことに巻き込まれないようにします。

　この学習を通して、子どもたちは、迷惑電話、迷惑メール、オレオレ詐欺の経験を共有し、個人情報を守ることの大切さを理解することができました。