「ふれあいタイム」のめあて　　　
　　　☆担任の先生となかよくなろう。
　　 ☆クラスのみんなとなかよくなろう。
　　 ☆ペア学年の子となかよくなろう。
　　 ☆楽しくすごそう。

　一昨年度までは、学期に２回の実施であったが、昨年度より、毎月第３木曜日の清掃時間と昼放課を活用して、「ふれあいタイム」を実施している。担任との交流の他に、ふれあい活動を計画する段階で子どもたちが主体的に活動することによって、子どもたち相互のふれあいにも役立っている。学級、学年単位で交流をしたり、ペア学年で更に交流を深めたりしていくことができる有意義な時間となってきている。また、活動を振り返る時間を取ったり、活動の写真にコメントをつけて掲示したりしている。
　このような取組の他、ふわふわ言葉とチクチク言葉についての授業を実施したり、ピア・サポートの授業をしたりして、相手の気持ちに気づくとともに、自分の気持ちにも素直に向き合うことができる子どもの育成を目指している。