家庭科「幼児の生活と家族」の授業の中で，幼児のころの自分が写っている写真を紹介する活動を行った。この活動により，自分の成長を振り返るだけでなく，家族と話をする時間をつくることもねらいである。
　写真をもとに，幼いころの自分のようすを調べさせた。名前の由来や出生時の身長・体重，初めて話した言葉や，よく遊んだおもちゃ，幼児期のエピソードなどを家族から聞き取るように指示をした。生徒はこの活動を通して，「小さいころのことを聞いたことがあまりなかったので，じっくりと話が聞けてよかった」「幼いころのエピソードを聞いて，親に迷惑をかけていたことを知り，感謝の気持ちが湧いた」という感想をもった。このインタビューの内容から，幼いころのようすをまとめ，自分の写真を全校生徒が見える廊下に掲示をした。生徒だけでなく，学校公開日には多くの保護者が足を止めて，写真を見つめる姿が見られた。
　中学２年生の思春期という親に反抗的になる時期に，幼いころの自分を振り返ることで，自分の生活や行動を考えるきっかけになった。自分一人で生きてきたのではなく，家族に支えられながら今まで育ってきたことを改めて知り，親への感謝の気持ちを深めてほしいと思う。